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近来，如皋教育界把实现“有效教学”，打造“高效课堂”作为教学追求的目标，教育局为此组织“有效教学“推进会，多次举办“有效教学”研讨活动。我有幸参与了这些推进活动，多次观摩了全市的音乐课堂教学过程，也全程参与了我校“自助式”课堂改革研究，在课堂改革实践过程中，感受到一些成功做法带给我们的效益，也遇到了一些闲惑。现浅谈一二：