【摘 要】
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为适应市场需求变化，税收学本科专业教育经历了独立、合并、再恢复的发展过程。税收学专业具有一定的优势，但面临经济发展和市场需求的变化，新时期的税收学本科专业人才培养目标
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为适应市场需求变化，税收学本科专业教育经历了独立、合并、再恢复的发展过程。税收学专业具有一定的优势，但面临经济发展和市场需求的变化，新时期的税收学本科专业人才培养目标，应从高级税收管理人才向基础性税务应用人才转变，准确定位确立人才培养目标，通过完善课程体系、优化教学团队、培养实践及创新能力、拓展素质教育实现税收学本科专业人才的培养。
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