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本文介绍了探究式教学的历史渊源及概念意义.探究式教学是一种教育思想,也是教师指导下学生运用探究方式进行学习的方法,对培养学生创造性具有重大意义.本文从课堂教学和实验教学两个角度,探讨了运用探究式进行生物学教学的途径.
在生物教学中积极开展探究式教学
【摘 要】
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本文介绍了探究式教学的历史渊源及概念意义.探究式教学是一种教育思想,也是教师指导下学生运用探究方式进行学习的方法,对培养学生创造性具有重大意义.本文从课堂教学和实验
【机 构】
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湖北大学生命科学院
【出 处】
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湖北大学成人教育学院学报
【发表日期】
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2004年4期
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