【摘 要】
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目的:探讨健康教育在小儿肺炎管理中的应用效果.方法:选取2019年7月-2020年7月期间我院儿科收治的小儿肺炎患者参与研究,并抽取其中的180例按照随机数字表法分为两组--对照组
【机 构】
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宁夏回族自治区人民医院儿科,宁夏银川 750001
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目的:探讨健康教育在小儿肺炎管理中的应用效果.方法:选取2019年7月-2020年7月期间我院儿科收治的小儿肺炎患者参与研究,并抽取其中的180例按照随机数字表法分为两组--对照组和观察组,均为90例.其中给予基础治疗的患者设为对照组,而给予基础治疗+健康教育模式的患者设为观察组,分析两组的应用效果.结果:观察组患者的住院时间及费用均低于对照组,症状改善或消失时间均低于对照组,P<0.05,有统计学意义.结论:小儿肺炎患者在接受基础治疗及健康教育干预模式后,可显著提高患者的舒适度,缩短住院时间及症状改善或消失时间,值得推行.
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