注重作文科学评价体系的建构

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在高考中每年都会出现作文误判错判的评价现象,其实和当前对中学生写作能力的不合理评价有着密切的联系。尤其在作文评价标准方面,仍存在过多的主观评判成分。这样的评价标准很容易使评阅者最终流于“凭着感觉走”,同时不具体的评价标准对评价操作者也提出了过高的要求。高考作 In the college entrance examination, there will be an evaluation of misjudgment of misjudgment in composition every year, which is closely related to the current unreasonable evaluation of middle school students’ writing ability. Especially in terms of composition evaluation criteria, there are still too many subjective evaluation components. Such evaluation criteria make it easy for reviewers to end up “walking with feelings”, and at the same time, no specific evaluation criteria put too high demands on evaluation operators. College Entrance Examination
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