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本文阐述了广东邮电职业技术学院在办学过程中紧跟行业发展要求培养人才，在通信行业改革重组中转型创新，以市场为导向，在抓好学历教育的同时，面向行业企业持续开展职工继续教育培训，逐渐形成并在实践中不断完善了“双驱双轨”办学模式。本文主要围绕“双驱双轨”办学模式的形成过程、创新具体内容、实施效果3个方面展开。