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分析了图书馆员与图书馆、图书馆员与高校教学科研的关系，阐述了馆员成长的内涵，指出了馆员成长的方法和途径。
浅谈新世纪图书馆员的成长
【摘 要】
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分析了图书馆员与图书馆、图书馆员与高校教学科研的关系，阐述了馆员成长的内涵，指出了馆员成长的方法和途径。
【机 构】
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江苏科技大学图书馆
【出 处】
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科技情报开发与经济
【发表日期】
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2007年12期
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