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技工院校课程改革的核心要求是打造高效课堂，然而高效课堂离不开高效活动，只有学生积极参与、思维活跃、目标明确、行动有效的课堂才是高效的。本文结合技校学生语文课堂的实际，对互动式语文课堂中师生、生生互动的机制进行系统分析，从多个角度对技工学校语文互动课堂的设计与构建进行了全面的阐述。
浅谈技工学校互动式语文课堂的构建
【摘 要】
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技工院校课程改革的核心要求是打造高效课堂，然而高效课堂离不开高效活动，只有学生积极参与、思维活跃、目标明确、行动有效的课堂才是高效的。本文结合技校学生语文课堂的实际
【机 构】
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河南灵宝市高级技工学校
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2014年17期
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