【摘 要】
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目前，独立学院中产品设计专业的人才培养模式问题很多，主要表现为其与本科教育的层次差距不明显，课程目标、人才培养定位不明确，就业竞争力低等方面。为扭转这一局面，独立学院中的
【机 构】
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常州大学怀德学院,江苏理工学院机械学院
【基金项目】
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2012年怀德学院教育研究课题“工业设计专业“3+1”人才培养模式下课程体系构建的研究”,项目编号:2012HDJY19
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目前，独立学院中产品设计专业的人才培养模式问题很多，主要表现为其与本科教育的层次差距不明显，课程目标、人才培养定位不明确，就业竞争力低等方面。为扭转这一局面，独立学院中的设计专业必须完善已有的教学体系，构建“3＋1”的人才培养模式，突出实践性教学，注重学生综合能力的培养，提高其动手能力、思维能力以及学习迁移能力，在突出技能型教育优势的同时，为学生职业生涯规划打下坚实的基础。
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