研究12株球孢白僵菌脂肪酸、酯酶和脂肪酶的产生水平及菌株对马尾松毛虫毒力间的关系.结果表明:酯酶产生水平(E)、脂肪酶产生水平(L)及豆蔻酸百分含量(X)等与白僵菌菌株对马
本文研究钛酸钡（ＢａＴｉＯ３）膨胀系数随温度变化的行为。结果表明在钛酸钡的三个相变温度点（１２０℃，８℃，－８０℃）处，热膨胀系数反常变化，我们认为相变温度为－８０℃处的热膨胀反常是因钛酸钡ＢａＴｉＯ３中对称元“Ｔｉ－Ｂａ－Ｔｉ”的静态
自曹雪芹《红楼梦》诞生以来，无数的专家、学者对其进行了艰辛而有益的研究探讨．各派论断频出．学家众说纷纭。
“错觉是指在特定条件下对事物必然会产生的某种固有倾向的歪曲知觉。”（黄希庭主编：《心理学导论》）然而,正是这种“歪曲知觉”,或者叫做“歪打正着”的文学表现,为文学作品开
潜心于某种境界或思想活动，称之为沉浸。 范成大有诗云：“嗜书如嗜酒，知味乃笃好。”(《寄题王仲显读书楼》)他认为书酒同一，都能从中品出美味来，不同者，一在精神上，一在味觉上。嗜书之深，这就是沉浸的表现。 “寒夜读书忘却眠，锦衾香烬炉无烟。”(袁枚《寒夜》)读书入迷，夜已深而无丝毫睡意，连寒冷竟也无所觉察，说的也是这种境界。 文言文是博大精深的中华文化最丰厚的载体，却因年代久远、与现实生活联系
摘 要:“自主、合作、探究”的学习方式作为语文课程的基本理念在新课程中得到了集中体现。但长期以来,语文教师的观念偏差严重,造成学生对语文课失去兴趣,语文水平难以提高,如何尽快转变观念,开展创造性教学已经成为广大语文教师需解决的问题。 关键词:新课程 语文 师生 《语文课程标准》把倡导“自主、合作、探究”的学习方式作为语文课程的基本理念。新课程集中体现了新的教学理念。长期以来,我们的观念偏差
一、感知细节 细节描写是指写作时对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的动作、景物局部等进行具体细腻的描写,是刻画人物形象、叙述故事情节的最小“构成单位”。托尔斯泰曾以“艺术起于至微”来说明细节描写的地位。好的细节描写可以成为文章构思的升华点和闪光点。 二、细节描写的方法 1.细心观察生活,在“真”和“细”上下工夫。真实是细节的生命。对人和事要融入真情实感,要系统地感知各个方面,变换