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随着物联网技术在农业的广泛应用,不少农业类高职院校开设的物联网方向专业,在课程设置、教学内容、实验室建设等方面面临许多难题。为此,结合上海农业物联网产业的发展前景,明确了《物联网技术及应用》课程在农业类高职院校的教学目标,设计了三个教学层次的内容和"三步教学法",并对实验条件建设和课程资源建设等问题进行了阐释。