【摘 要】
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本文通过回顾自主学习的起源和相关理论,阐述自主学习赖以存在的物质基础和先决条件。以此为基础.探讨自主学习在我国大学英语教学中的定位和建构,最后提出融合传统教学的自主学
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本文通过回顾自主学习的起源和相关理论,阐述自主学习赖以存在的物质基础和先决条件。以此为基础.探讨自主学习在我国大学英语教学中的定位和建构,最后提出融合传统教学的自主学习模式。
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什么是师德?“5·12”抗震救灾英雄教师的壮举是最好的回答。他们在危难时刻,用最宝贵的生命诠释了师德的高尚和伟大,使中华民族的师德精神升华到了一个崭新的高度。我们不
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