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小学是学生心理行为和知识启蒙的基础阶段，通过建立正确的教学模式，有利于激发学生的学习热情和积极性。本文分析了舞台教学法在小学英语教学中的实践运用意义，结合小学英语的重要性和教学要求，并提出了相关教学建议，希望能够为小学英语启蒙教学提供参考。
舞台式教学法在小学英语教学中的应用探讨
【摘 要】
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小学是学生心理行为和知识启蒙的基础阶段，通过建立正确的教学模式，有利于激发学生的学习热情和积极性。本文分析了舞台教学法在小学英语教学中的实践运用意义，结合小学英语的重
【机 构】
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贵州省凤冈县进化中心完小
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年3期
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