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《3—6岁儿童学习与发展指南》明确的将阅读纳入到语言教育的内容当中,而早期绘本阅读活动是幼儿园语言教育的有效组成部分。在此探讨了教师理解绘本的重要性和故事类图画书的分析思路,对于教师指导幼儿阅读绘本、提升幼儿语言能力有一定的作用。
浅析幼儿园故事类图画书的分析思路
【摘 要】
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《3—6岁儿童学习与发展指南》明确的将阅读纳入到语言教育的内容当中,而早期绘本阅读活动是幼儿园语言教育的有效组成部分。在此探讨了教师理解绘本的重要性和故事类图画书
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2018年23期
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