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文章首先分析互联网与大学课堂教学之间的关系,然后从积极与消极两个方面探析互联网对大学课堂教学的影响。
试论互联网对大学课堂教学的影响
【摘 要】
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文章首先分析互联网与大学课堂教学之间的关系,然后从积极与消极两个方面探析互联网对大学课堂教学的影响。
【机 构】
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上海大学历史系
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2011年11期
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