探讨“儿童绘本”在小学美术教学中的应用

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随着素质教育的不断推行,提升学生艺术修养、综合素质的艺术类学科逐渐受到了重视。小学美术正是这些学科中的一种,将'儿童绘本'和小学美术教学有机结合,能够有效激发小学生的学习积极性、丰富课堂资源、培养其综合素质。基于此,笔者在文中首先对'儿童绘本'的应用价值进行了分析,然后结合实际情况,提出了几点应用策略。
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