【摘 要】
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信息技术环境下的启发式教学提高了启发效率,有效地促进了教学模式的形成。科学运用信息技术环境下形成的启发式教学模式如“四环八步”教学模式,能够深度提升课堂教学效果,
【机 构】
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湖北省十堰市竹溪县龙坝镇中心学校,湖北省十堰市竹溪县城关初级中学
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信息技术环境下的启发式教学提高了启发效率,有效地促进了教学模式的形成。科学运用信息技术环境下形成的启发式教学模式如“四环八步”教学模式,能够深度提升课堂教学效果,促进均衡教育的落实,提高教育教学的质量。
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