区域家校社共育课程开发的实践探索

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<正>学生的成长是家庭、学校、社会三者协力的结果,家庭教育是基础,学校教育是关键和主导,社会教育是家庭教育和学校教育的延伸。成都高新区“校社共育协同治理”教育联动融合发展行动,以家庭为基础、学校为龙头、社区为平台、企业为辅助,构建了家庭、学校、社会、企业“四位一体”立体教育服务体系,有力推进高新区联合研究项目“家校社共育课程开发的实践研究”,成效突出,形成区域家校社共育大格局。
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超声弹性成像可以客观测量组织弹性这一基本生物学特性,具有重要的临床意义和广阔的应用前景。目前,超声弹性成像已在甲状腺、乳腺、肾脏、肝脏、淋巴结、血管、皮肤和肌肉系统等领域取得显著应用成果,其在妇产领域中的价值也日益凸显,在预测引产结局、检测宫颈及宫体病变等方面的研究陆续展开。本文就超声弹性成像在妇产领域中的应用进展进行综述。
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围绕高群教授的问题链接,谭学纯教授回顾《广义修辞学》写作背景;对话修辞研究“突围”“融入大生态”的学理逻辑;广义修辞研究与同类研究的区别特征等。广义修辞学的学科认知基础之一是厘清学术概念所承载的意义,及其参与建构当代修辞学的学科前沿、学科地图、学科互动的学术秩序,据此分析修辞学的“交叉学科”性质、“跨学科”视野、“多学科”共同构筑的学科大生态,以及“小同行/大同行/超同行”共同介入的学术生产;分析
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近年来,涉及未成年人的法律问题时有争论,如未成年人刑事责任年龄问题、未成年人文身问题、未成年人受侵害问题等,涉及到未成年人犯罪和未成年人保护。实际上,后者对前者的预防极为重要,而未成年人检察公益诉讼制度对未成年人保护又有了强有力的推动和兜底作用。未成年人检察公益诉讼存在线索收集途径有限、检察监督效力不足及起诉难等问题,本文主要对上述存在的问题进行分析并提出相应的建议。
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电力变压器实际运行过程中,有很多的故障给其可靠运行带来了威胁,其中尤以过热故障最为频发。首先分析了变压器过热故障形成的机理和类别,进而结合实践对过热故障的判断方法进行了总结,并提出了相应的防范措施。
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随着教育信息化的持续发展,为打造智能化的教育环境,教师要结合学生的学习需求,为其提供优质教育资源,以数字化资源为主,发挥软件工具的辅助作用,促进数学教学工作全面推进。在小学中年级数学课堂中,教师应立足于智慧课堂发展背景,借助信息技术支持,促进学科课程整合与创新,以实现智慧化教育目标,完成对数学智慧课堂的构建。在智能设备的辅助下,形成优质的教学环境和资源支持,有利于优化学生学习体验,激发学生的学习积
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<正>2022年末,全美家长教师协会时隔14年,在广泛民调的基础上发布了更新版的《家庭-学校伙伴关系国家标准》(National Standards for Family-School Partnership)。自20多年前首次制定家校伙伴关系国家标准以来,全美家长教师协会、学校、学区、州教育机构都采用了该家校合作的国家标准,为提高和改善全美家校伙伴关系做出了贡献。
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