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课堂中要注意师生之间的对话,生生对话,教学形式要多样。这样不仅能起到教学相长的效果,学生保持兴趣的时间也会加长,能力也能在互相合作、评价的过程中得到提高,本文呈现了《吆喝》一课的课堂教学案例。
《吆喝》课堂教学案例
【摘 要】
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课堂中要注意师生之间的对话,生生对话,教学形式要多样。这样不仅能起到教学相长的效果,学生保持兴趣的时间也会加长,能力也能在互相合作、评价的过程中得到提高,本文呈现了
【机 构】
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安达市第三中学,
【出 处】
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语数外学习(语文教育)
【发表日期】
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2013年11期
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