【摘 要】
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在满足同一班的所有学生在同一时间段内完成所有项目的测试、整个测试所需时间段数最少、尽量节省学生的等待时间的前提下,为了给各班学生体能测试提供较为合理的计划,本文建
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在满足同一班的所有学生在同一时间段内完成所有项目的测试、整个测试所需时间段数最少、尽量节省学生的等待时间的前提下,为了给各班学生体能测试提供较为合理的计划,本文建立了分组测试的模型,就引进各项测量仪器的数量、测试场所的人员容量、一个班的学生是否需要分成几个组进行测试等几个方面,提出了较好的建议。
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