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在推行国家课程标准的实践过程中,逐步形成新的学生主体理念,即注重关注学生的每个方面,注重学生在教学活动中的情感体难和把学生当成有独特个性、可塑造的对象。
新课程标准指导下新的学生观
【摘 要】
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在推行国家课程标准的实践过程中,逐步形成新的学生主体理念,即注重关注学生的每个方面,注重学生在教学活动中的情感体难和把学生当成有独特个性、可塑造的对象。
【机 构】
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山西大同大学朔州师范分校
【出 处】
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中国商界(上半月)
【发表日期】
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2009年4X期
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