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主要从分析中学生青春期生理、心理急剧变化而产生的感受和体验，以及诸多成长的烦恼、沉重的学习、升学压力和开放的社会环境带来的各种刺激、诱惑，茫然、甚至不知所措等方面，就如何引导学生观察世界，认识自我等方面论述了作为教育工作者应如何从中学时代来培养孩子具备自我调节的心理素质。
如何培养学生具有自我调节的心理素质
【摘 要】
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主要从分析中学生青春期生理、心理急剧变化而产生的感受和体验，以及诸多成长的烦恼、沉重的学习、升学压力和开放的社会环境带来的各种刺激、诱惑，茫然、甚至不知所措等方面，就
【机 构】
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内蒙古兴安职业技术学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年10期
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