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《电子政务概论》是公共管理学的主要专业课之一,也是结合了行政管理学和计算机基础的交叉型学科,可以通过对参与式教学的创新性应用来使这门课程的教学效果最大化;教学步骤主要包括分组任务、多轮讨论、评分总结、分析评价、实践操作五个部分;对参与式教学的创新性应用可以起到培养创新思维,开拓学习兴趣,提高综合素质的作用。