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社会的发展、民族的振兴、国家的强盛以及国际竞争的关键在于人才,并且是多样化的人才。一个国家的人才队伍不仅要有科学研究型的人才,还要有多种技术开发与应用操作型人才,单纯的学术理论研究人才的需求并不多,但理论与技术相结合的实用型人才却大量需求。职业教育的本质特征就在于它的职业性,即使受教育者掌握专门的实用知识和技能、技巧,成为社会各行各业各类职业需要的应用型人才。因此,多方位、多渠道培养职业能力成了职业教育发展的必然。