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现如今,我国的教育改革制度已日益完善,其中初中班主任对班级的管理工作也已经有了更高的要求,初中班主任不再只是传授知识,还要做好整个班级的管理工作。为了加强初中班主任对班级的管理,需要分析初中班主任对班级管理的策略,以促进管理工作有条不紊地快速进行。
初中班主任对班级管理的策略分析
【摘 要】
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现如今,我国的教育改革制度已日益完善,其中初中班主任对班级的管理工作也已经有了更高的要求,初中班主任不再只是传授知识,还要做好整个班级的管理工作。为了加强初中班主任
【机 构】
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伽师县第二中学,
【出 处】
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新课程(中学)
【发表日期】
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2014年01期
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