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英语专业听力课由于课时少,课外自主学习对听力水平的提高意义深远,对自主学习的监测就成为了重中之重。形成性评价是对听力自主学习进行监测的有力手段,通过档案袋管理,对学生的表现进行教师评价、学生自评、学生互评等多向评价,不仅对学生的自主学习进行了监测,并且提高了学生的自主学习能力以及听力水平。
形成性评价在听力自主学习中的实施
【摘 要】
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英语专业听力课由于课时少,课外自主学习对听力水平的提高意义深远,对自主学习的监测就成为了重中之重。形成性评价是对听力自主学习进行监测的有力手段,通过档案袋管理,对学
【机 构】
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长春工程学院外语学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2010年10X期
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