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一、“过程与方法”目标的含义关于“过程与方法”目标有多种解读，通过学习与实践，我的理解“过程与方法”是学生的“过程与方法”而不是教师的“过程与方法”，它包括以下两个方面的含义。
关于高中地理新课程“过程与方法”目标的思考
【摘 要】
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一、“过程与方法”目标的含义关于“过程与方法”目标有多种解读，通过学习与实践，我的理解“过程与方法”是学生的“过程与方法”而不是教师的“过程与方法”，它包括以下两个方
【机 构】
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吉林省通化市教育学院
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2013年11期
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