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学生在学习过程中,由于认知水平的差异,学习内容的不同,对于虚拟软件的要求也不一样,因此要设计符合不同水平学生、不同功能的虚拟学习软件,使教学达到更好的效果。通过虚拟软件让学生掌握创新计算机知识,这样才能更好地就业,才能取得最后的成功;采用虚拟软件的教学,在课中渗透创业意识,在很大程度上能够帮助学生牢固的掌握专业知识。