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初中文言文在初中语文教材中占据了极大比例,因此,作为教师应当正确处理文言文教学内容,引导学生以积极自主的学习心态来完成文言文学习。随着新课改的不断深入,文言文阅读问题已经成为当前教育领域关注的焦点问题。在此背景下,为了更好的提升初中生文言文阅读能力,笔者如何培养初中生文言文阅读能力提出了几点建议,望为后续教育工作者提供一些参考。