【摘 要】
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以高职院校图书馆的现状为切入点,从阅读心理、阅读环境、阅读习惯、阅读载体4个角度出发,结合浙江建设职业技术学院阅读推广的实践,构建起高职院校图书馆阅读推广策略的四维
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以高职院校图书馆的现状为切入点,从阅读心理、阅读环境、阅读习惯、阅读载体4个角度出发,结合浙江建设职业技术学院阅读推广的实践,构建起高职院校图书馆阅读推广策略的四维模式,探索未来高职院校图书馆阅读推广模式的发展方向。
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