切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
一类次线性算子在Herz型Hardy空间上的有界性
一类次线性算子在Herz型Hardy空间上的有界性
来源 :湘潭师范学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ttjjgogogo
【摘 要】
:
得到一类次性线性算子在Herz型Hardy空间上的有界性
【作 者】
:
杨竹莘
【机 构】
:
武陵高等专科学校基础部
【出 处】
:
湘潭师范学院学报:社会科学版
【发表日期】
:
1999年3期
【关键词】
:
HERZ空间
HARDY空间
算子有界性
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
得到一类次性线性算子在Herz型Hardy空间上的有界性
其他文献
亚洲国家金融危机的相互撞击、扩散及前景展望
亚洲金融危机爆发后,经历了一个相互撞击、向外扩散的过程。这说明,经济全球化使得国与国,地区与地区之间的经济形成了一种深刻的依存关系。亚洲经济复苏还存在很多问题,但经济复
期刊
亚洲金融危机
撞击
扩散
复苏
经验正交函数展开在湖南省汛期降水分型中的应用
根据湖南省1960年-1990年(共31年)的降水资料,运用气候统计学中的经验正交函数展开来寻求湖南省汛期的降水分布类型。通过分析得出了三种典型场,并据此将湖南省汛期的降水分布
期刊
湖南
汛期
降水分布
降水类型
气候统计学
经验正交函数
empirical orthogonal function
flood period
precip
侧钻井地质设计优化及应用
现河地区复杂断块油藏经过长期强化开采,剩余油高度分散,井况问题突出,原井网对于油田开发的不适应性逐渐表现出来。20世纪90年代前一般靠补充完善井进行调整,但近年来受投资
期刊
侧钻井
断块油藏
剩余油
现河地区
利用情感功能提高大学日语教学效果
情感是影响教学活动重要的心理因素之一,积极的情感对教师的教和学生的学有促进作用,是提高教学效果的重要条件.了解情感功能对大学日语教学的影响、培养积极情感、发挥情感
期刊
学习情感
大学
日语教学
特点
功能
教学效果
emotion
college Japanese
teaching effect
利用功能情境主义建构学习和教学的务实科学
在教学设计和技术(IDT)领域,众多的学者、研究者和工作者对建构主义颇为信奉,但建构主义的提倡者却努力从建构主义的理论向建构主义的实践迈进,并试图通过实证的方式来证实其方法
期刊
行为分析
建构主义
情境主义
功能情境主义
世界观
Behavior analysis
Constructivism
Contextualism
Funetio
其它病害
W943969 爱达荷和俄勒冈(美)的黑麦喙孢群体中病原变异的谱系结构[刊,英]/Goodwin,S.B.…//Canadian Journal of Botany.-1992,70(4).-810~817[WBTA,1993,10(3),2793]W943970
期刊
病害
鉴别
致病真菌
硬红冬小麦
种传真菌
拮抗作用
反应
矿质营养
小麦籽粒
代谢物
技术支持的教师专业发展——瑞典的政策、文献和近期行动
ICT为教育带来的变化越来越大,除了体现在教育系统、政策、项目、课程、资源、教学方法以及其他与教育相关的方面,教师教育也是一个重要的领域。“瑞典与中国的技术支持的教师
期刊
技术支持的教师专业发展
技术支持的学与教
跨文化比较
Technology enhanced teacher professional development
浅析有线电视网的发展
就有线电视网在有线电视网,电信网和计算机网三网融合中的地位进行了剖析,从而进行对有线电视网络的升级与业务开发进行探讨。
期刊
有线电视网
电信网
计算机网
IP电话
cable network
telecommunication network
computer network
东南亚金融危机对我国利用外资的启示
发展经济主要应依靠国内储蓄,引进外资一定要以吸收直接投资为主,间接投资为辅的方针,要引导国内产业结构的升级,提高出口产品的竞争力,并加强对外债规模的管理与控制,警惕国际游资
期刊
东南亚
金融危机
利用外资
外债规模
管理
借鉴
ICT和教师专业发展——瑞典案例介绍及理论框架
作为技术支持的教师专业发展(TETPD)国际比较研究的一部分,本文介绍了瑞典部分的背景、理论框架以及设计,关注的焦点是ICT与教育领域的教师专业发展(TPD)。其中,ICT被看作是一项能够
期刊
教师专业发展
技术支持的教师专业发展
ICT
Teacher's Professional Development
Technology Enhanced T
与本文相关的学术论文