切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
IT企业雇员保持影响因素的假设检验
IT企业雇员保持影响因素的假设检验
来源 :商场现代化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chen2591272
【摘 要】
:
怎样留住对企业有价值的雇员是目前企业非常关注的问题。本研究提出了核心假设:满足雇员的物质和精神需求以及对雇员施加积极影响有利于雇员保持。并在此基础上对所提出的假设
【作 者】
:
李雪梅
李纯青
钟定国
【机 构】
:
暨南大学珠海学院,清华大学管理学院,西安工业学院经济管理学院
【出 处】
:
商场现代化
【发表日期】
:
2006年10S期
【关键词】
:
雇员保持
承诺度
工作满意度
工作成长度
分配公平性
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
怎样留住对企业有价值的雇员是目前企业非常关注的问题。本研究提出了核心假设:满足雇员的物质和精神需求以及对雇员施加积极影响有利于雇员保持。并在此基础上对所提出的假设进行了检验。本研究为雇员保持领域的研究奠定了强有力的基础。
其他文献
基于概率签名的硬件木马检测技术
针对集成电路芯片被植入硬件木马后带来的安全问题,提出一种基于概率签名的硬件木马检测技术。通过逻辑功能检测,采用随机算法构建芯片电路(布尔函数)的概率签名,作为唯一的识别符
期刊
集成电路芯片
硬件安全
硬件木马
概率签名
AES加密
integrated circuit chip hardware security hardware t
如何借参与式教学法提升高中数学教学效果
【摘 要】随着教育教学改革创新的推进,教师为主导、学生为主体的理念已经形成广泛共识,并开始在具体学科教学活动中发挥越来越大的作用。与之相对应的就是:教师们有必要针对自身的教学行为,与时俱进地展开一定的研究并有所改进。具体到高中数学学科,任课教师可以创新引入参与式教学法,并在实际教学应用中加以优化和提炼,充分利用此方法的潜在价值以期提升教学效果。 【关键词】高中数学;参与式教学法;应用策略 【中
期刊
高中数学
参与式教学法
应用策略
其他学术论文