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分析了电子媒介对少年儿童学习与生活的影响,阐释了社会生态学的特点,提出了基于社会生态学基础上少儿学习与成长策略。
电子媒介时代基于生态学视角的少儿学习成长策略
【摘 要】
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分析了电子媒介对少年儿童学习与生活的影响,阐释了社会生态学的特点,提出了基于社会生态学基础上少儿学习与成长策略。
【机 构】
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宁夏图书馆
【出 处】
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内蒙古科技与经济
【发表日期】
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2014年02期
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