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对有效创设探究教学情境的思考
对有效创设探究教学情境的思考
来源 :物理教学探讨 | 被引量 : 0次 | 上传用户:papyevin
【摘 要】
:
正确理解探究教学的内涵是有效创设情境的关键。探究教学情境是情与境的交融,教师应在立足学生原有经验、创设和谐课堂氛围的基础上,将学生带入问题情境中,激发学生的探索欲望和
【作 者】
:
冯利
【机 构】
:
伊犁师范学院物理系
【出 处】
:
物理教学探讨
【发表日期】
:
2008年10期
【关键词】
:
探究教学
情境创设
认知经验
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正确理解探究教学的内涵是有效创设情境的关键。探究教学情境是情与境的交融,教师应在立足学生原有经验、创设和谐课堂氛围的基础上,将学生带入问题情境中,激发学生的探索欲望和动机。
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