试论“动画批评”理论的学理属性与建构依据

来源 :美术教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：linjianvhai

【摘要】

：

"动画批评"包含对动画本体、动画创作主体、动画接受客体的批评,以及对动画思想和观念、动画行为和现象的批评。现阶段,我国"动画批评"与动画自身的发展不完全协调,该文试图

【作者】

：

姜倩

【机构】

：

湘潭大学

【出处】

：

美术教育研究

【发表日期】

：

2021年3期

【关键词】

：

动画批评动画学科动画理论

【基金项目】

：

湖南省教育厅科学研究重点项目“‘动画批评’理论建构对国产动画伦理价值提升的推动研究”(项目编号:19A483)阶段成果

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"动画批评"包含对动画本体、动画创作主体、动画接受客体的批评,以及对动画思想和观念、动画行为和现象的批评。现阶段,我国"动画批评"与动画自身的发展不完全协调,该文试图厘清"动画批评"理论的学理属性和学科功能,梳理国内外"动画批评"理论研究的发展现状,分析"动画批评"理论建构的现实依据和理论环境,提出其建构的实然与应然。

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