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应用文教学在中等职业技术学校占有重要地位。从教学实践得知,照本宣科,墨守成规只会使学生厌烦,只有回归生活,应用文教学才会更轻松有效。教师通过精心引导,创设相应的生活情境,采用模拟教学,创设机会,激发学生＂我要学＂的热情,能够使学生轻松掌握应用文写作并能学以致用。
回归生活,应用文教学更轻松
【摘 要】
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应用文教学在中等职业技术学校占有重要地位。从教学实践得知,照本宣科,墨守成规只会使学生厌烦,只有回归生活,应用文教学才会更轻松有效。教师通过精心引导,创设相应的生活
【机 构】
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广东省韶关市曲江职业技术学校
【出 处】
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作文教学研究
【发表日期】
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2010年6期
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