优化体育教学方法的研究

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课堂是教师进行教学的主要“战场”,而教师又是课堂教学的主导者.反思课堂、优化教学,教师能有效提高体育课堂教学质量,并起着至关重要的作用.如何有效地进行课堂管理、组织,实施课堂教学目标,体育教师根据教学要求制定严谨的课堂管理制度,并进行实施,学生养成良好教学习惯,提高学习效率;课前构思,对所教内容的组织形式进行设想,课堂组织会变得有序;围绕课堂,积极反思,总结,进行,有效提高课堂教学质量.
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