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现代社会和科学技术的迅速发展，要求教学不能再以单纯传授知识为主要目的，而应该在此基础上给学生提供有助于其终身学习的动力和基础；教师的作用也不能再混同于一部百科全书或一个供学生利用的资料库。“一个有创造性的教师应能帮助学生在自学的道路上迅速前进，教会学...
小学阅读教学学法指导有效途径新探
【摘 要】
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现代社会和科学技术的迅速发展，要求教学不能再以单纯传授知识为主要目的，而应该在此基础上给学生提供有助于其终身学习的动力和基础；教师的作用也不能再混同于一部百科全书或一
【机 构】
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济南市南上山街小学
【出 处】
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山东教育科研
【发表日期】
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1999年Z1期
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