小学学生想象力比较丰富,因此可以通过在数学课堂调动学生的积极性,从而能够使小学数学课堂变得更加活跃.教师将数字故事应用于数学教学的过程中,可以使数学教学变得更加形象
本文以160000m3 LNG预应力混凝土全容罐为对象,借助ANSYS有限元分析平台,针对泄露工况下预应力LNG储罐混凝土外罐的温度场、结构的力学性能等方面展开了研究与有限元数值模拟
现代教育技术是基于科学技术不断升级和教育事业不断进步所发展出来的教育产物,它既包含科学技术的便捷性、丰富性特点,还可满足教育教学的实际需求,不难看出其较强的教育教
The participation of Poland’s Prime Minister Madam Beata Szyd?o in the Belt and Road Forum for International Cooperation is a clear sign that Poland is followi
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体育作为落实素质教育的基础学科,在全民健身理念的指导下,公众和社会对体育学科改革给予了高度重视,田径作为体育教学的关键组成部分,其是强化学生身体机能和素质的关键途径
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夏天,对于我和善生来说,是个特别的季节。夏天,我们的养父死于一场车祸;夏天,在一株花蕾绽放于体内后,我的青春来到了;
Summer, for me and good life, is a special season
布里渊散射光时域分析技术(B) OTDA是一种新型光电监测技术,可对沿光纤轴向的应变、温度进行分布式监测,并具有长距离、分布式、高精度和耐久性等特点,适用于结构的健康监测
应用数学方法解决问题能够提高学生的成就感,这样能够使学生学习数学的动力更加充足,能够主动进行探究式的学习.数学教师应合理设置问题,引导学生通过解决相关问题提升数学能