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“让阅读成为学生愉悦的享受”，是开展阅读欣赏活动的宗旨。在教学实践中，有计划、按序列、分主题向学生推荐时文、美文等阅读材料，每周专门设置一节阅读欣赏课，围绕一个重点引导学生从品味作品中富有表现力的语句入手，通过情感熏陶、含英咀华、读写结合等，帮助学生强化语感，提高阅读技巧和能力。
阅读欣赏：从品味语句入手
【摘 要】
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“让阅读成为学生愉悦的享受”，是开展阅读欣赏活动的宗旨。在教学实践中，有计划、按序列、分主题向学生推荐时文、美文等阅读材料，每周专门设置一节阅读欣赏课，围绕一个重点引导
【机 构】
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江苏省姜堰市励才实验学校
【出 处】
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教育研究与评论：中学教育教学
【发表日期】
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2011年5期
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