论文部分内容阅读
对“定积分的概念”课堂教学在问题式教法上做了较深入的研究，针对经管类文科学生特点创设了几何、经济实例，很好的体现了启发式教学的特点。通过对数学思想（以直代曲的特定和式极限）的归纳，得到对“非均匀分布总量”问题的解决方法，从而达到深刻理解定积分概念及其数学思想之目的，更重要的是将文科高数教学从传统的理工高数教学中解放出来，着重体现数学文化和数学思想，不再拘泥于解题技巧。