【摘 要】
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近些年,随着现代科学技术的高速发展,信息化教学逐渐走进了中职课堂,这不仅使获取教学资源的途径更加多元化,也在一定程度上提升了学生的学习积极性和主动性,对任课教师的个
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近些年,随着现代科学技术的高速发展,信息化教学逐渐走进了中职课堂,这不仅使获取教学资源的途径更加多元化,也在一定程度上提升了学生的学习积极性和主动性,对任课教师的个性化教学也起到了推动作用。针对目前中职院校数学学科的教学情况,采用信息化教学能够有效提升课堂利用度,并使中职数学课堂教学更高效更生动,本文将从中职院校的一线课堂教学现状出发,探索信息化教学在中职数学课堂的利用情况。
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