论文部分内容阅读
本文首先解释了Fauconnier为代表的美国学者提出的概念整合理论的主要观点。然后从认知的角度,利用概念整合网络将幽默效果的获取这一动态的过程体现出来,证明了概念整合理论对幽默言语有着很强的阐释力。
概念整合理论对幽默言语的解读
【摘 要】
：
本文首先解释了Fauconnier为代表的美国学者提出的概念整合理论的主要观点。然后从认知的角度,利用概念整合网络将幽默效果的获取这一动态的过程体现出来,证明了概念整合理论
【机 构】
：
南通大学外国语学院
【出 处】
：
湖北函授大学学报
【发表日期】
：
2008年4期
其他文献
一、发展空间和机遇婴儿纸尿裤产品是宝洁公司在2000年之前带入中国，并引导消费和推动市场发展的。我国婴儿纸尿裤市场经过21世纪第一个10年的井喷期，2010年以来仍保持较快的增
写作是英语四、六级考试的一项重要内容,所占权重比较大,也是最让学生头疼的一个考试项目。如何指导学生写好文章是摆在众多大学公外教师面前的一项重要课题。在教学实践中,
个性化教学就是尊重学生个性的教学。当今社会是一个价值判断多元化的社会,多元化的社会对教育也提出了新的要求。随着教育时空的拓展,学校与学生都无可回避地面临着大学英语
建设和谐校园,必须从校园文化建设入手,唤起教育者的文化意识,立足于学校实际,着眼于未来,积极构建开放、民主、和谐的校园文化,全面提升学校的文化品位。图书馆是和谐校园文
计算机基础课程是迈向专业第一步，对于学生利用计算机解决问题具有重要的意义。本文分析了高等职业学院计算机教学现状，在此基础上，针对案例教学模式的特点，提出了计算机基础课案