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本文基于教育教学现状,分析目前问题症结和制约因素,立足学校土建专业实情,针对性提出四个方面改革措施,为学生实践能力培养和提升提供参考.
地方应用型本科院校工科学生实践能力培养及实践
【摘 要】
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本文基于教育教学现状,分析目前问题症结和制约因素,立足学校土建专业实情,针对性提出四个方面改革措施,为学生实践能力培养和提升提供参考.
【机 构】
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重庆三峡学院土木工程学院
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2018年19期
【基金项目】
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教育部产学合作协同育人项目（201702058018）,重庆三峡学院高等教育教学改革研究项目（JG160814,SD170315,SD170315）.
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