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高中物理教师要善于提升课堂效率，本文结合实例探讨了情境创设、探究引导以及情感激发等策略在课堂效率提升中的重要价值．
高中物理教学效率优化策略之我见
【摘 要】
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高中物理教师要善于提升课堂效率，本文结合实例探讨了情境创设、探究引导以及情感激发等策略在课堂效率提升中的重要价值．
【机 构】
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江苏省南通市小海中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2018年30期
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