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由于聋校学生听力上存在缺陷,所以语文学习存在一定的困难.为了能让这些特殊的孩子领略语文课的魅力,感受语言的美丽,培养运用语言知识的能力.本文切实分析了如何有效提高聋校初中语文教学效果这一问题.
浅析聋校学生语文教学策略
【摘 要】
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由于聋校学生听力上存在缺陷,所以语文学习存在一定的困难.为了能让这些特殊的孩子领略语文课的魅力,感受语言的美丽,培养运用语言知识的能力.本文切实分析了如何有效提高聋
【机 构】
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贵州省遵义市特殊教育学校,贵州 遵义 563000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年47期
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