【摘 要】
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初中思想品德是初中教育阶段的一门基础课程,它对青少年价值观的形成有深远的影响,因此学校重视对思想道德的教育,然而初中学生却对思想品德课程的认识不够,他们认为思想品德
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初中思想品德是初中教育阶段的一门基础课程,它对青少年价值观的形成有深远的影响,因此学校重视对思想道德的教育,然而初中学生却对思想品德课程的认识不够,他们认为思想品德课堂枯燥乏味,且对他们的成长没有实质性的帮助,再者他们认为,思想品德的考试内容简单,只要通过背诵就可以应付考试,所以在初中思想品德的课堂中,学生的学习热情不高,教师的教学效率低下,因此,为了让初中学生重视思想品德教育,使思想品德课堂效率得到提高,老师应该尝试通过寓教于学的方法,让学生唤起对思想课堂的兴趣,正确认识思想品德的教育。
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