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在中学音乐教学中如何才能实施有效评价，本文就这一问题进行了思考、探究与实践。
以多维评价促进师生共同发展——中学音乐课堂教学评价的探究与思考
【摘 要】
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在中学音乐教学中如何才能实施有效评价，本文就这一问题进行了思考、探究与实践。
【机 构】
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江苏省南京市第五中学
【出 处】
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青年与社会：中外教育研究
【发表日期】
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2011年12期
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