【摘 要】
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在数学教学中进行有效的反馈和矫正是必要的。良性的反馈与矫正不论从知识、技能、智力、习惯、情感的哪一方面来看,都是一种在不断地解决老问题、提出新问题的过程中,由低层
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在数学教学中进行有效的反馈和矫正是必要的。良性的反馈与矫正不论从知识、技能、智力、习惯、情感的哪一方面来看,都是一种在不断地解决老问题、提出新问题的过程中,由低层次向高层次前进的教学活动。
In mathematics teaching effective feedback and correction is necessary. Positive feedback and correction, regardless of the aspects of knowledge, skills, intelligence, habits and emotions, are a kind of teaching that goes from a low level to a high level in the process of continuously solving old problems and asking new questions activity.
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