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“二位合一”培训目标构建的实践和思考
“二位合一”培训目标构建的实践和思考
来源 :继续医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Lynn_lin
【摘 要】
:
住院医师规范化培训很有必要,然而我国的毕业后医学教育制度尚不完善,培训工作往往没有发挥培训和被培训的积极性而达不到真正目的.绍兴市人民医院实施"二位合一"培训目标的
【作 者】
:
冯若蕾
【机 构】
:
绍兴市人民医院
【出 处】
:
继续医学教育
【发表日期】
:
2004年5期
【关键词】
:
规范化培训
住院医师
良性
人民医院
医学教育
构建
管理
培训目标
毕业
硕士
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住院医师规范化培训很有必要,然而我国的毕业后医学教育制度尚不完善,培训工作往往没有发挥培训和被培训的积极性而达不到真正目的.绍兴市人民医院实施"二位合一"培训目标的管理,即优秀者保送在职攻读硕士、博士学位和末位淘汰制,在规范化培训中引入竞争机制,使住院医师培训工作能朝良性轨道发展.
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